随着各类新业态热闹开张,三个家庭在经济理念逐渐呈现出差异化,围绕攒钱和花钱产生了分歧。江疏影、孙怡为桃花币和家庭贡献值发愁,王传君与王鹤棣却贯彻“躺平”松弛感,不追求一直做任务,更希望花光桃花币后被放逐,获得一次独处机会;李雪琴和徐志胜主张拼命挣桃花币后攒起来,汪苏泷则希望将桃花币用来享受生活,不做“貔貅”。影片主人公支教老师刘晓慧走进秦岭深处,其初衷只是为了摆脱母亲离世的内心痛苦。她关注到不开口说话的学生张承峰,并通过钢琴与音乐,帮助他慢慢地摆脱心理阴影,最终在合唱比赛的舞台上一个人勇敢地开口歌唱。而在引领张承峰走出阴霾的过程中,刘晓慧也走出了自己的心灵沼泽,在“治愈”孩子的同时也实现了“自愈”。